ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΚΑΒΑΛΑΣ

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η έκθεση φωτογραφίας που υλοποίησε ο Σύλλογός μας από 17 – 21 Μαρτίου 2008, σε συνεργασία με την υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπ/σης κ. Γρηγοριάδου Νατάσα και το φωτογράφο κ. Γαβριηλίδη Νικόλαο.

Το θέμα της έκθεσης αφορούσε τη χλωρίδα και την πανίδα του Νομού μας. Σκοπός της ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μικρούς μαθητές σε θέματα περιβάλλοντος όπως και όλους τους πολίτες του Νομού μας.

Είχε τέσσερις θεματικές ενότητες από το Νέστο, Παγγαίο, Λεκάνη και Θάσο. Το πλούσιο φωτογραφικό υλικό βρίσκεται στο αρχείο του Συλλόγου μας και μπορεί να εκτεθεί όπου μας προταθεί ή να χρησιμοποιηθεί από τα σχολεία στα πλαίσια περιβαλλοντικών προγραμμάτων.

ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (Π.Σ.Ε.) ΩΣ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ(Δ.Β.Ε.)

Αρβανιτόπουλος Χρήστος

Μεταπτυχιακός φοιτητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δ.Π.Θ

Α. Εισαγωγή

Τα Π.Σ.Ε. μαζί με το Ανοικτό Πανεπιστήμιο αποτελούν σήμερα την έκφραση της Δ.Β.Ε. στην Ελλάδα. Βέβαια ο θεσμός των Π.Σ.Ε. βαίνει προς το τέλος του μια που η πολιτεία αποφάσισε να τον αντικαταστήσει με τα Ινστιτούτα Δια Βίου Εκπαίδευσης(Ι.Δ.Ε.). Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να κάνει μία συνοπτική αναφορά στο ρόλο που διαδραμάτισαν τα Π.Σ.Ε. ως μορφή Δ.Β.Ε., να αναφερθεί στα θετικά και αρνητικά στοιχεία που προέκυψαν από τη λειτουργία τους, μέσα από την οπτική πλευρά του γράφοντος που διετέλεσε σπουδαστής των Π.Σ.Ε. και να παρουσιαστούν εν συντομία οι απόψεις των πολιτών της Καβάλας σχετικά με τα Π.Σ.Ε. και τη Δ.Β.Ε.  Συνέχεια →

Όποιος σκέφτεται δεν ζει

Μπορείτε να το δοκιμάσετε κι εσείς, σαν άσκηση ύφους: να περιορίσετε τον Οδυσσέα του Τζόυς σε 160 χαρακτήρες. Όσους χωρά ένα γραπτό μήνυμα κινητού τηλεφώνου.  Συνέχεια →

ΚΑΠΟΙΟΙ “ΟΝΕΙΡΕΥΟΝΤΑΙ” ΤΗΝ ΦΙΝΛΑΝΔΙΑ

Η παιδεία, η υγεία και το κράτος πρόνοιας πουθενά αλλού στον κόσμο δεν χρηματοδοτούνται τόσο γενναιόδωρα όσο σε αυτή τη χώρα. Οι πολίτες της δεν πληρώνουν τίποτα για την παιδεία, ούτε για την ανώτατη, η περίθαλψη κοστίζει πάμφθηνα και τα επιδόματα ανεργίας είναι ανθρώπινα και διαρκούν επ’ αόριστον. Ποια είναι αυτή η χώρα;
Η Φινλανδία…  Συνέχεια →

ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ, ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ Η ΥΠΟΚΡΙΣΙΑ

Την ώρα που ο μέσος Ελληνας αναρωτιέται αν τα δημόσια ή τα «μη κρατικά» πανεπιστήμια είναι καλύτερα για το μέλλον του παιδιού του και οι πολιτικοί εμφανίζονται διχασμένοι, στην πράξη τα προβλήματα αυτά δείχνουν λυμένα. Κι αυτό διότι όσοι έχουν τη δυνατότητα να σπουδάσουν τα παιδιά τους σε ονομαστά πανεπιστήμια του κόσμου «(…) μακριά από τον ορυμαγδό των καταλήψεων και την απραξία των απεργιών στα δημόσια ΑΕΙ», όπως έγραψε πρόσφατα και ο καθηγητής Κ. Μπέης, το κάνουν. Συνέχεια →

Αριστερό λέγειν και πράττειν

Aν θέλει να δει κάποιος τις παθογένειες του συστήματος εκπαίδευσης στη χώρα δεν έχει παρά να κοιτάξει το «Ανοιχτό Πανεπιστήμιο». Να δει ένα ζήτημα το οποίο αποτελεί αντικείμενο σφοδρής διαμάχης στην ερχόμενη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση: Τα πανεπιστημιακά συγγράμματα. Συνέχεια →

Ο γηραιότερος δάσκαλος και συνδικαλιστής Μηνάς Ζαχαριάδης, βραβεύτηκε τη Δευτέρα 19 Μαρτίου 2007, στην αίθουσα εκδηλώσεων του ξενοδοχείου Ιμαρέτ, από το Σύλλογό μας σε συνεργασία με τον Εξωραϊστικό Πολιτιστικό Σύλλογο της Παναγίας το «Κάστρο».
Η αίθουσα αποδείχτηκε πολύ μικρή, μιας και η παρουσία των εν ενεργεία συναδέλφων και συνταξιούχων όπως και των Καβαλιωτών ήταν πολύ μεγάλη. Επίσης την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους πολλές πολιτικές προσωπικότητες.
Ο πρόεδρος του Συλλόγου μας Εμφιετζής Σάββας, αναφέρθηκε στη πλούσια συνδικαλιστική δράση του κ. Μηνά Ζαχαριάδη, ο οποίος διετέλεσε επί πολλά χρόνια πρόεδρος του τοπικού Συλλόγου και μέλος του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για δύο θητείες.
Μάλιστα ήταν παρών στην πρώτη συνάντηση μεταξύ της Δ.Ο.Ε. και του Γεωργίου Παπανδρέου, πρωθυπουργού της χώρας τότε, μετά από τις πολύμηνες απεργιακές κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών το 1963.
Ο κ. Μηνάς Ζαχαριάδης, αφού ευχαρίστησε όλους για την πρωτοβουλία αυτής της εκδήλωσης, παρουσίασε για πρώτη φορά την ανάλυση που έχει κάνει από το 1976 των 16 πρώτων στροφών του Εθνικού Ύμνου του Διονύσιου Σολωμού.