Αξιολόγηση, γραφειοκρατία, διοικητισμός, πειθάρχηση. Απεργούμε Απέχουμε. (AKE)

Απέναντι στα ιεραρχικά πυραμιδωτά σχήματα διοίκησης, ελέγχου και συμμόρφωσης οι εκπαιδευτικοί αντιπαραθέτουμε τη δυναμική, που μπορεί να αναπτύσσουν οι σχολικές κοινότητες, και την ισότιμη συνεργασία εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών.

Η εκπαιδευτική πράξη προϋποθέτει, διάδραση, συνδιαμόρφωση και παιδαγωγική ελευθερία. Αυτά μας δίδαξαν οι δικοί μας Δάσκαλοι, όπως ο Γληνός:

“Ο δάσκαλος, που θα υποχρεωθεί να καταπνίξει την σκέψη του, θα γίνει διπλά σκλάβος ή θα καταντήσει ένας ψυχικά ανάπηρος άνθρωπος ανίκανος να μορφώσει άλλους.”

Γι’ αυτό γυρίζουμε την πλάτη στις στοχεύσεις των δικών τους “δασκάλων”- οικονομικών αναλυτών, που θέλουν να μετατρέψουν τα σχολεία σε “επιχειρήσεις” και το εκπαιδευτικό έργο σε “προϊόν”.

Γι’ αυτό ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΑΠΕΧΟΥΜΕ από το έγκλημα σε βάρος της Δημόσιας Εκπαίδευσης και των παιδιών μας