| ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 21.01.2017 |
![]() |
.
.
.
.
.
Συγκροτήσεις Υπηρεσιακών Συμβουλίων
Ορισμός μελών με μοναδικό στόχο τον έλεγχο των Συμβουλίων
Μια νέα, ιδιότυπη νομενκλατούρα δημιουργείται τα δύο τελευταία χρόνια στο χώρο της εκπαίδευσης. Είναι αυτή των ορισμένων μελών των υπηρεσιακών συμβουλίων με ελάχιστα ή ανύπαρκτα τυπικά (και ουσιαστικά) προσόντα, τα οποία, με αποφάσεις των διορισμένων από τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης αναλαμβάνουν ρόλο στη διοικητική ιεραρχία της εκπαίδευσης. Η στόχευση των κυβερνώντων είναι ξεκάθαρη: ο έλεγχος των Υπηρεσιακών Συμβουλίων που θα λειτουργήσουν και ως συμβούλια επιλογής στελεχών στο αμέσως προσεχές διάστημα.
Η κυβέρνηση της Αριστεράς, που, υποτίθεται, ευαγγελίζονταν ένα διαφορετικό ήθος και πρέσβευε την αξιοκρατία φανερώνει μέρα με τη μέρα τις αυταρχικές και αναξιοκρατικές πρακτικές της. Αθόρυβα και συστηματικά, με διαδικασίες πίσω από «κλειστές πόρτες», αριστεροί εκλεκτοί, φίλα προσκείμενοι στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, συνοδοιπόροι στο παρελθόν με τους, τότε, «αγωνιστές – συνδικαλιστές», οι οποίοι κατήγγειλαν με το παραμικρό τους πάντες και τα πάντα στρεφόμενοι κατά συναδέλφων που κατείχαν διοικητικές θέσεις «στολίζοντάς» τους με διάφορα επίθετα όπως «δοτοί» κι «εγκάθετοι», τώρα καταλαμβάνουν τις θέσεις αυτές χωρίς ίχνος συνδικαλιστικής συνέπειας. Τώρα όμως δεν είναι ούτε «δοτοί» ούτε «εγκάθετοι»! Απλά αναλαμβάνουν το ρόλο του εντολοδόχου στο πλευρό της διοίκησης της εκπαίδευσης.
Τα ερωτήματα που γεννιούνται τόσο από μία απλή ανάγνωση της συγκρότησης των Υπηρεσιακών Συμβουλίων όσο και από ανακοινώσεις που έχουν δει το φως της δημοσιότητας είναι αμείλικτα, αν και ρητορικά…
- Πόσο τυχαίο είναι το γεγονός ότι σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. όλα ή σχεδόν όλα τα διορισμένα μέλη (τακτικά και αναπληρωματικά) συμμετείχαν στα ψηφοδέλτια των Εκπαιδευτικών Ριζοσπαστικής Αριστεράς (Ε.Ρ.Α.), η οποία, ως γνωστόν, είναι φίλα προσκείμενη στον ΣΥΡΙΖΑ;
- Πόσο τυχαίο είναι το γεγονός ότι διορίστηκε αντιπρόεδρος σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. εκπαιδευτικός, χωρίς προσόντα και με μηδενική διοικητική εμπειρία, αλλά προσκείμενος στην κυβέρνηση, τη στιγμή που για την ίδια θέση υπήρχαν αιτήσεις από συναδέλφους κατόχους μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων με τεράστια διοικητική εμπειρία;
- Πόσο τυχαίο είναι το γεγονός ότι ακόμα και για την κάλυψη της ποσόστωσης υπέρ των γυναικών δεν προτιμήθηκε συνάδελφος κάτοχος διδακτορικού τίτλου;
- Πόσο τυχαίο είναι το γεγονός ότι σε πολλές περιπτώσεις δεν διορίστηκαν άτομα με μεγαλύτερη διοικητική εμπειρία απλά και μόνο γιατί είχαν συνδικαλιστική δράση με άλλη παράταξη;
- Πόσο τυχαίο είναι το γεγονός ότι διορίστηκε τακτικό μέλος συνάδελφος με μηδενική εμπειρία και, ταυτόχρονα, αποκλείστηκε ο αρχαιότερος διευθυντής;
Από τα σταχυολογημένα αυτά παραδείγματα ένα είναι το συμπέρασμα: χωρίς να τηρούν ούτε καν τα προσχήματα, αποδεικνύεται ξεκάθαρα ότι κυρίαρχο και μοναδικό μέλημά τους είναι ο απόλυτος έλεγχος του διοικητικού μηχανισμού και η «άλωση» των υπηρεσιακών συμβουλίων και των συμβουλίων επιλογής στελεχών προκειμένου στις επικείμενες διαδικασίες να τοποθετηθούν στελέχη «αρεστά» στην κυβέρνηση ακόμη κι αν δεν έχουν κανένα απολύτως προσόν!
Περιφρονούν τον εκπαιδευτικό κόσμο, υποτιμούν τη νοημοσύνη του, απαξιώνουν κάθε έννοια δημοκρατικής λειτουργίας και αξιοκρατίας στοχεύοντας στον ασφυκτικό και κομματικό έλεγχο της διοικητικής ιεραρχίας στην εκπαίδευση.
Η κυβέρνηση κατάφερε για πολλοστή φορά να δώσει το στίγμα της.
Η σκληρή παραταξιακή λογική και ο κομματισμός στην εκπαιδευτική ιεραρχία αποτελούν ξεκάθαρη και σαφή επιλογή της κυβέρνησης που με την αντιεκπαιδευτική της πολιτική οδήγησε χιλιάδες αναπληρωτές στην ανεργία, συρρίκνωσε το ολοήμερο δημοτικό σχολείο και νηπιαγωγείο, υποβάθμισε τη δημόσια εκπαίδευση και «κλείνει το μάτι» για την υπαγωγή των σχολείων στους Δήμους μέσω των ΚΔΑΠ.
Ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καταγγέλουμε τη διαδικασία και καταδικάζουμε τη λογική αυτή και δηλώνουμε προς κάθε κατεύθυνση ότι σε όλους αυτούς τους σχεδιασμούς και τις επιδιώξεις θα μας βρουν απέναντι.
Από τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
- Ενημέρωση – συγκέντρωση περιπτώσεων για τη χορήγηση αδειών
- Αίτημα γνωμοδότησης σχετικά με την αποχώρηση μαθητών/τριών χωρίς συνοδεία
- Διαδικασία έκδοσης κάρτας ελεύθερης εισόδου εκπαιδευτικών στα κρατικά μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους, τριετούς διάρκειας με δικαίωμα ανανέωσης
- Δελτίο Τύπου – Σχολεία υποβαθμισμένα χωρίς εκπαιδευτικούς ΖΕΠ: Η δημόσια παιδεία δεν αντέχει άλλη απαξίωση
- Δελτίο Τύπου για τη συνάντηση με τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης
- Μειωμένη χρέωση διοδίων για εκπαιδευτικούς που πραγματοποιούν καθημερινές υπηρεσιακές μετακινήσεις
- Ειδικό μειωμένο εισιτήριο για εκπαιδευτικούς που μετακινούνται καθημερινά προς τις σχολικές μονάδες
- Μειωμένο εισιτήριο μετακίνησης για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στον νομό Καβάλας
- Μειωμένο εισιτήριο ακτοπλοϊκής μετακίνησης για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στη Θάσο
- Έναρξη Τμήματος Παραδοσιακών Χορών του ΣΕΠΕ Καβάλας
- Αιτήσεις παραίτησης εκπαιδευτικών Π.Ε. το 2017 (Παληγιάννης Βασίλειος)
- 7000 Οργανικά κενά στα Σχολεία (Παληγιάννης Βασίλειος)
- 2η Συνεδρίαση ΑΠΥΣΠΕ
- 16.000 οι αιτήσεις μετάθεσης εκπαιδευτικών ΠΕ (Παληγιάννης Βασίλειος)
- Ενημερωτικό σημείωμα – 3η συνεδρίαση ΠΥΣΠΕ Καβάλας – ενημέρωση σχετικά με την αναγνώριση μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών
- 5η πανελλήνια σύσκεψη αιρετών (Δημοσθενίδης Δημήτρης – Aιρετός ΠΥΣΠΕ Καβάλας)
- Ενημερωτικό Δελτίο (Αποστόλου Αθανάσιος – Αιρετός Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. Α.Μ.Θ.)
- Ανοιχτή Επιστολή Μαχόμενου Εκπαιδευτικού (Μουμτσάκης Απόστολος)
- Σημείωμα υποψήφιου αιρετού ΠΥΣΠΕ
- Πρόταση κατανομής και σύστασης νέων οργανικών θέσεων ειδικοτήτων
- Καμία ανοχή στη βία και στη στοχοποίηση – απαξίωση των εκπαιδευτικών (Δ.Α.Κ.Ε.)
- ΔΑΚΕ για εγκύκλιο λειτουργίας Νηπιαγωγείων
- Λειτουργία Συλλόγου Διδασκόντων (ΔΗ.ΣΥ.)
- Συγχωνεύσεις Σχολικών Μονάδων (ΔΗ.ΣΥ.)
- Ανακοίνωση ΔΑΚΕ ΠΕ για υποβαθμίσεις Σχολικών Μονάδων
- Πρωτομαγιά 2026: Με τους εργαζόμενους στην πρώτη γραμμή για Ζωή, Ειρήνη και Δικαιοσύνη! (ΔΗ.ΣΥ.)
- Ενημερωτικός οδηγός για τις οριστικές τοποθετήσεις και τις βελτιώσεις θέσεων (ΔΗ.ΣΥ.)
- Διαμαρτυρία για την αποψίλωση των Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. από τις αρμοδιότητές τους και την απαξίωση του θεσμού των αιρετών (ΔΑΚΕ)
- Άμεση ανάγκη παρέμβασης για το κόστος καυσίμων (ΔΗ.ΣΥ.)
- Για τη χορήγηση 3μηνων και 4μηνων αδειών άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου (ΔΑΚΕ)
- Καμία ανοχή στη βία. Ασφαλή σχολεία για μαθητές και εκπαιδευτικούς. (ΔΗ.ΣΥ.)
- Για τη μεθόδευση «κατάργησης» οργανικών θέσεων (ΔΑΚΕ)
- Ανακοίνωση με αφορμή τον θάνατο της συναδέλφου στη Θεσσαλονίκη (ΔΑΚΕ)
- Τέσσερα χρόνια από την εισβολή της Ρωσίας στην Ουκρανία. Ο πόλεμος πρέπει να τελειώσει τώρα! (ΔΗ.ΣΥ.)
- Επιστολή ETUCE προς Ζαχαράκη (ΔΑΚΕ)
- Παραίτηση Ασβεστά Ειρήνης από την Ε. Γ. του Ν. Τ. ΑΔΕΔΥ Καβάλας
- Βεργόπουλος Βασίλειος (ΑΠΟΨΕΙΣ)
- Κωνστατινίδου Μαλαματή (ΑΠΟΨΕΙΣ)
- Νέα τεχνάσματα παλαιάς κοπής στον εκπαιδευτικό συνδικαλισμό
- Επιστολή Τσαβδαρίδη Ανέστη
- Επιτροπή αναπληρωτών, ωρομισθίων και αδιόριστων εκπαιδευτικών Καβάλας
- Περί ηθικής ο λόγος ……ΔΗΣΥ
- Ενημερωτικό Σημείωμα (Δημοσθενίδης Δημήτρης)
- Αφιέρωμα στη δασκάλα Ρόζα Ιμβριώτη – Φώτης Λάζος
- Δήλωση Παραίτησης Στέργιου Κεχαγιά από το Δ.Σ. του Συλλόγου






