Για την απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής και την πρωτοφανή ανακοίνωση του επικεφαλής του ΔΙΚΤΥΟΥ…

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Ενημερώνουμε ότι χθες Παρασκευή 2 Μαΐου, αναρτήθηκαν οι αποφάσεις του Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής (σύλλογοι Αν. Μακεδ. Θράκης) σε σχέση με τις προσφυγές για τη μονιμοποίησή των νεοδιόριστων από την ΔΟΕ (2021 και ορισμένοι 2020), οι οποίες είναι απαράδεκτες και αρνητικές. Κινούνται σε διαφορετικό μήκος κύματος από τις μέχρι τώρα αποφάσεις που δικαιώνουν, σε μια σειρά περιοχές, τους νεοδιόριστους του 2020.

Συνέχεια →

ΠΕΡΙ ΚΕΔΑΣΥ Ο ΛΟΓΟΣ…

Με όμορφα λόγια το υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να δημιουργήσει μια ψευδή εικόνα «παροχής υποστήριξης» εντός του σχολικού περιβάλλοντος και να αποκρύψει με ξεδιάντροπο τρόπο τα όσα βιώνουν, εργαζόμενοι, γονείς και μαθητές στα ΚΕΔΑΣΥ και στα σχολεία όλης της χώρας. Προσπαθούν να αποκρύψουν την άθλια κατάσταση στην οποία έχει περιέλθει η Ειδική Αγωγή από τη πολιτική υποβάθμισης που ακολουθούν ευλαβικά όλες οι μέχρι τώρα κυβερνήσεις και στην οποία έρχεται να βάλει το λιθαράκι της και η τωρινή.

Συνέχεια →

Κυβέρνηση πλεονάσματος και μεγάλου θράσους απέναντι στους αναπληρωτές…

Απαράδεκτη η αύξηση στο παράβολο εγγραφής για τους πίνακες του ΑΣΕΠ

«Θέλετε να μπείτε στους πίνακες του ΑΣΕΠ για να έχετε τη δυνατότητα να δουλέψετε στη δημόσια εκπαίδευση; Θέλετε να ταξιδέψετε σε όλη την Ελλάδα με το ΥΠΑΙΘΑ travel; Να δείτε κάθε νησάκι και κάθε ραχούλα του όμορφου τόπου μας;

Συνέχεια →

Θέλει «ο αιρετός» της ΔΑΚΕ να κρυφτεί, μα η χαρά δεν τον αφήνει…

Τι άλλο να σκεφτεί κανείς όταν διαβάζει: «Τα πρώτα δείγματα γραφής της νέας Υπουργού Παιδείας είναι θετικά. Οι πρωτοβουλίες της και οι επαφές με θεσμικούς φορείς δημιουργούν ελπίδες για αλλαγή πορείας».

1. Η παραπάνω δήλωση δεν ανήκει σε κάποιο δελτίο τύπου του Υπουργείου «Παιδείας» ή σε δημοσίευμα σε «φιλοκυβερνητικό» έντυπο. Ανήκει στον αιρετό του ΚΥΣΠΕ, εκλεγμένο με την παράταξη της ΔΑΚΕ, Τάσο Αντωνιάδη.

Τέτοιες δηλώσεις αποτελούν το λιγότερο προσβολή για έναν κλάδο που βιώνει την προσπάθεια της κυβέρνησης και του Υπουργείου «Παιδείας» να ιδιωτικοποιήσει – κατηγοριοποιήσει την εκπαίδευση, που βιώνει την οικονομική εξαθλίωση, την ανασφάλεια των κτηριακών υποδομών, την ανέχεια με τους εξαθλιωμένους μισθούς και τις κατηργημένες σχολικές επιτροπές, τα υπερπληθή τμήματα, την επιβαρυμένη καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών και άπειρων άλλων προβλημάτων που έχουν κληροδοτήσει τόσο οι προηγούμενες όσο και η νυν κυβέρνηση στους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς.

Οι δηλώσεις του πρωθυπουργού την περασμένη Παρασκευή στο Υπουργείο «Παιδείας», ότι όποιος εκπαιδευτικός αρνείται από θέση αρχής την αξιολόγηση δεν έχει θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα αποτελεί «θετικό δείγμα»;

Δημιουργεί «ελπίδες για αλλαγή πορείας» μια ευθεία απειλή απολύσεων προς τη συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών, που κρατάνε όρθια τα σχολεία και η κυβέρνηση τους «επικροτεί» με χιλιάδες κλήσεις σε Πειθαρχικά Συμβούλια και γενικότερα διώξεις ακόμα και για τα στοιχειώδη, δηλαδή το να μιλήσουν για τον πόλεμο και την ειρήνη στα παιδιά ή να ζητήσουν το απαραίτητο προσωπικό για να λειτουργούν τα σχολεία;

Είναι δυνατόν, υποτίθεται «εκπρόσωπος του κλάδου», να εξωραΐζει την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου, η οποία ακόμα ΔΕΝ έχει συναντηθεί με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., αλλά σε όλες τις παρεμβάσεις της συνεχίζει να προσπαθεί να επιβάλει μια «αξιολόγηση» κομμένη και ραμμένη στα μέτρα της υποβάθμισης του εκπαιδευτικού και των μαθητών, της κατηγοριοποίησης και της έντασης των ταξικών φραγμών, ακριβό εμπόρευμα για τις τσέπες της λαϊκής οικογένειας;

Η σύγχρονη κοινωνική απαίτηση για τη μορφωτική πρόοδο των παιδιών του λαού είναι συνυφασμένη με την πάλη για την στήριξη του έργου των εκπαιδευτικών, με τον αγώνα για να σταθούν όρθιοι και όχι σκυφτοί, μέσα κι έξω από τη σχολική τάξη. Αυτή η πάλη για το σχολείο των σύγχρονων αναγκών είναι στο επίκεντρο του αγώνα των εκπαιδευτικών και από αυτήν τη σκοπιά υπερασπίζονται τον ρόλο τους ως παιδαγωγοί. Και περνάει μέσα από την οργανωμένη διεκδίκηση μαζί με τους εργαζόμενους, τους γονείς, τους μαθητές. Όχι μέσα από «παρακάλια» και κολακείες.

ΤΙ ΔΕΝ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΙ Ο κος ΑΝΤΩΝΙΑΔΗΣ;

Καταλαβαίνει και πολύ καλά μάλιστα!!!! Έκαστος εφ’ω ετάχθη

Αθήνα, 29/4/2025

Σχόλιο της της ΑΣΕ για τις άθλιες δηλώσεις του Πρωθυπουργού στο Υπουργείο Παιδείας

Ο μόνος που δεν έχει θέση στο δημόσιο σχολείο είναι η κυβερνητική πολιτική που φέρνει κατηγοριοποίηση, εμπορευματοποίηση και διώξεις!

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών καταγγέλλει τις πρόσφατες δηλώσεις του Πρωθυπουργού, κατά την επίσκεψή του στο ΥΠΑΙΘΑ, ο οποίος ισχυρίστηκε ότι «όποιος αρνείται να αξιολογηθεί δεν έχει θέση στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης». Απαντάμε με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο: Θέση στη δημόσια εκπαίδευση έχουν όλοι όσοι κρατούν τα σχολεία όρθια στις πιο αντίξοες συνθήκες, με αντίπαλο το κράτος και την κυβερνητική πολιτική.

Συνέχεια →

Σχόλιο της ΑΣΕ για «περιβόητο» επίδομα ενοικίου που ανακοίνωσε η κυβέρνηση!

Τη στιγμή που ο λαός στενάζει, το θράσος του Μητσοτάκη, του Πιερρακάκη και συνολικά της κυβέρνησης της ΝΔ ξεχειλίζει. Οι εργαζόμενοι, μέσα από τα σωματεία και τις κινητοποιήσεις τους, έχουν καταστήσει σαφές ότι το πλαίσιο των αιτημάτων τους – για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς, υπογραφή Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας, επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού στο Δημόσιο, κατάργηση του ΕΝΦΙΑ και του ΦΠΑ, καθώς και αύξηση του αφορολόγητου ορίου στις 12.000 ευρώ – μπορεί να δώσει πραγματική ανάσα στη δύσκολη καθημερινότητα.

Συνέχεια →

ΝΤΡΑΠΗΚΕ ΚΑΙ Η ΝΤΡΟΠΗ!

ΛΙΓΟ ΠΡΙΝ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΠΑΡΑΔΟΧΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΧΟΥΝ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 1.000 ΚΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.

ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.

ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΜΕ ΟΛΟ ΤΟ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ.

ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΟΥΝ ΟΙ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΕΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ.

Συνέχεια →

Ο πρωθυπουργός της ακρίβειας, της συγκάλυψης και της αναξιοκρατίας μιλά για “αξιολόγηση” και απολύσεις

Ο πρωθυπουργός, κατά την επίσκεψή του στο Υπ. Παιδείας, το μόνο πράγμα που είχε να πει ήταν η απειλή της απόλυσης για όποιον εκπαιδευτικό διαφωνεί επί της αρχής με την “αξιολόγηση”, που στην πράξη αποδεικνύεται αντιεπιστημονική, γραφειοκρατική και επιφανειακή. Εξάλλου, είναι γνωστό ότι εφαρμόζεται ένα παρωχημένο μοντέλο που έχει αποτύχει διεθνώς κι έχει οδηγήσει στην πλήρη υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης όπου αυτή εφαρμόστηκε. Κι αυτό διότι ο απώτερος σκοπός δεν είναι η βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου, αλλά η κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών και συνάμα η σταδιακή αποδέσμευση του Κράτους από την παροχή της δημόσιας εκπαίδευσης (χαρακτηριστικό παράδειγμα τα Ωνάσεια Σχολεία).

Συνέχεια →

Άμεση καταβολή των οδοιπορικών σε όλους τους εκπαιδευτικούς

Αύξηση αποζημίωσης και διεύρυνση της κατηγοριών που τα δικαιούνται!

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

η κατάσταση, αναφορικά με τα εργασιακά δικαιώματά μας, χειροτερεύει ολοένα, λόγω των ελαστικών σχέσεων που επεκτείνονται και εδραιώνονται, και των μισθών πείνας. Η χρονιά που διανύουμε είναι ακόμα πιο δύσκολη, αφού οι τιμές των ενοικίων, των καυσίμων, των τροφίμων κλπ. έχουν εκτοξευθεί κατακόρυφα και συνεχίζουν να αυξάνονται.

Συνέχεια →

Σχόλιο της ΑΣΕ με αφορμή τη συνάντηση της Υπουργού Παιδείας

με τους ΔΔΕ και ΔΠΕ

Για μια ακόμα φορά αποδεικνύεται περίτρανα ότι όσο κι αν αλλάζουν τα πρόσωπα, το πρόσημο της πολιτικής παραμένει το ίδιο: αντιεκπαιδευτικό και αντιλαϊκό! Την ίδια στιγμή που, λίγες μόλις μέρες πριν, αντί να γίνει δεκτό το αίτημα των ομοσπονδιών ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΠΟΣΕΕΠΕΑ για συνάντηση με τη νέα Υπουργό, ώστε να συζητηθούν τα καυτά προβλήματα που καίνε την εκπαίδευση, το μαζικό πανελλαδικό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο αντιμετωπίστηκε με χημικά και καταστολή.

Συνέχεια →