Συμμετέχουμε στην κινητοποίηση μαθητών-φοιτητών, Πέμπτη 4 Φλεβάρη, 14:00μ.μ,  κτίριο Περιφ. Ενότητας Καβάλας

Ούτε βήμα πίσω από τις ανάγκες μας

 Η κυβέρνηση κάνει πως δεν ακούει το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας , το οποίο με μια φωνή καταδικάζει το νέο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο που φέρνει για ψήφιση στην Βουλή εν μέσω πανδημίας. Κάνει πως δεν ακούει την φωνή χιλιάδων γονιών, μαθητών και εκπαιδευτικών που αγωνιούν για το άνοιγμα των σχολείων και πανεπιστημίων χωρίς κανένα ουσιαστικό μέτρο προστασίας απέναντι στον ιό.

ΦΟΙΤΗΤΕΣ

Ένα χρόνο τώρα, η κυβέρνηση, δεν έχει πάρει κανένα μέτρο για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολών! Προτιμά να δώσει 30 εκατ. ευρώ για Ίδρυση Πανεπιστημιακής Αστυνομίας. Καθυστερεί τις σπουδές των φοιτητών και πλέον τους απειλεί με διαγραφές και όρια φοίτησης στα ν+2 και ν+3!!!

ΜΑΘΗΤΕΣ Συνέχεια →

Νομική κάλυψη για την ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ από την αξιολόγηση

Διευκρινήσεις ως προς τις ανυπόστατες φοβίες που διασπείρονται σε σχέση με την ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ από όλες τις διαδικασίες που προβλέπονται στην ΥΑ αρ. 6603/ΓΔ4/2021 ΦΕΚ 140/Β/20-1-2021 που αφορά την εσωτερική-εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων.

Κάνουμε σαφές ότι:

Η αποχή από όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης είναι κατοχυρωμένο συνδικαλιστικό μας δικαίωμα με βάση τις παρακάτω δικαστικές αποφάσεις: Συνέχεια →

Καμία εφαρμογή της Υπουργικής Απόφασης για την «εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση»  των σχολικών μονάδων

Τις τελευταίες ώρες γινόμαστε αποδέκτες μηνυμάτων πως ορισμένοι Διευθυντές σχολικών μονάδων, σε συνεργασία με κάποιους Συντονιστές Εκπαίδευσης, προγραμματίζουν Συλλόγους Διδασκόντων με στόχο την εφαρμογή της Υπουργικής Απόφασης για την «εξωτερική και εσωτερική αξιολόγηση». Πρόκειται για ενέργεια αντίθετη προς τις αποφάσεις του κλάδου.

Μετά από αυτή την εξέλιξη ενημερώνουμε κάθε συνάδελφο και συναδέλφισσα για τα εξής: Συνέχεια →

Με αφορμή τις ανατροπές στο ωράριο των Νηπιαγωγών! Είναι η σταγόνα που ξεχείλισε την αγανάκτηση για την συστηματική υποβάθμιση των Νηπιαγωγείων! Συνεχίζουμε τον αγώνα για να παρθεί πίσω η Υπουργική Απόφαση!

Με τη δημοσιοποίηση της Υπουργικής Απόφασης στις 15 Ιανουαρίου 2021, αυξάνεται το ωράριό μας, κατά μία ώρα, μετά το 2016 επί ΣΥΡΙΖΑ που αυξήθηκε από 2,5-3,5 ώρες την εβδομάδα! Η συγκεκριμένη ρύθμιση καμία σχέση δεν έχει με τα μέτρα για τη διαχείριση της πανδημίας, με την διευκόλυνση εκπαιδευτικών και γονιών για την αποφυγή του συγχρωτισμού.

Είναι κρίκος σε μια σειρά μέτρων που υπηρετούν τη γενικευμένη αύξηση ωραρίου, όπως ξεκάθαρα διατυπώθηκε στο 3ο Μνημόνιο ΣΥΡΙΖΑ, για σύγκλιση εργασιακού και διδακτικού ωραρίου, μέτρο που το υπενθύμισε η έκθεση Πισσαρίδη της ΝΔ και έπεται η κατάργηση των οργανικών θέσεων των Νηπιαγωγών, η παραπέρα κατάργηση του Ολοήμερου αφού το δίωρο που θα απομείνει θα είναι κουτσουρεμένο (2:00μμ-4:00μ.μ.), και θα καλύπτεται από συμβασιούχους, ωρομίσθιους ακόμα και τριμηνίτες εκπαιδευτικούς.

Το δεκάλεπτο ξεχείλισε την οργή μας! Συνέχεια →

Οι ανατροπές στο ωράριο των Νηπιαγωγών αφορούν όλο τον κλάδο!

Στις 15 Ιανουαρίου 2021 δημοσιεύτηκε σε ΦΕΚ η Υπουργική Απόφαση (Υ.Α.) για την αλλαγή της ώρας αποχώρησης από το Νηπιαγωγείο και την αύξηση του ωραρίου των Νηπιαγωγών. Μέσα σ΄ ένα βράδυ είδαμε μια ακόμα εν ψυχρώ αύξηση ωραρίου κατά 1 ώρα την εβδομάδα μετά από αυτή του 2016 επί ΣΥΡΙΖΑ που ήταν κατά 2,5-3,5 ώρες την εβδομάδα!

Η συγκεκριμένη ρύθμιση καμία σχέση δεν έχει με τα μέτρα για τη διαχείριση της πανδημίας, με την διευκόλυνση εκπαιδευτικών και γονιών για την αποφυγή του συγχρωτισμού.

Όπως, εύστοχα, έχει αναδειχτεί από την πλειοψηφία των φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας τα αποτελέσματα αυτή της ρύθμισης είναι ακριβώς τα αντίθετα. Αυξάνεται ο συγχρωτισμός – ειδικά σε συστεγαζόμενα σχολεία -, δυσκολεύονται οι γονείς που έχουν παιδιά που φοιτούν σε διαφορετικές μονάδες, ανατρέπεται ο προγραμματισμός που με πολύ κόπο έχουν καταρτήσει οι Σύλλογοι Διδασκόντων!! Συνέχεια →

Ενημερωτικό συνεδρίασης ΔΣ 19/1

Θέμα Α: Παράταση ωραρίου για τα νηπιαγωγεία.

Ως μέτρα άμεσης αντίδρασης ώστε να ακυρωθεί η ΥΑ στην πράξη προτείναμε:

• Σύγκλιση έκτακτης διαδικτυακής Γενικής Συνέλευσης με τη συμμετοχή όλων των Νηπιαγωγών ώστε να σχεδιαστούν συγκεκριμένες μορφές αντίδρασης.
• Καταθέσαμε σχέδιο πρακτικού για τη μη εφαρμογή του μέτρου (το οποίο ήδη έχει σταλεί και στα νηπιαγωγεία).
• Επίσης ζητήσαμε να παρθεί απόφαση Νομικής και Συνδικαλιστικής στήριξης από τον Σύλλογο.

Συνέχεια →

Οι «μαθητευόμενοι» μάγοι της κυβέρνησης έσπασαν κάθε ρεκόρ εμπαιγμού στα Νηπιαγωγεία!!

Αλλάζουν την ώρα αποχώρησης δημιουργώντας επιπλέον προβλήματα στα συγκροτήματα Δημοτικών-Νηπιαγωγείων αλλά και στους γονείς και ταυτόχρονα αυξάνουν για άλλη μια φορά το διδακτικό ωράριο των Νηπιαγωγών κατά μία ώρα την εβδομάδα

Εδώ και 10 μήνες κυβέρνησης και  υπουργείο Παιδείας, χωρίς να  λάβουν  ένα ουσιαστικό μέτρο για την ομαλή επανέναρξη των σχολείων και την αντιμετώπιση της εξάπλωσης του κορονοϊού, συνεχίζουν με σπασμωδικές κινήσεις επικοινωνιακού χαρακτήρα να προκαλούν οργή και αγανάκτηση σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Παράλληλα εντείνουν εν μέσω πανδημίας την επίθεση σε μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα. Συνέχεια →

Πρόταση της ΑΣΕ στο ΔΣ για το άνοιγμα των σχολείων

Η κυβέρνηση μοιράζοντας ευχές, πετώντας το μπαλάκι στην εκπαιδευτική κοινότητα και χωρίς να έχει πάρει ούτε ένα ουσιαστικό μέτρο, προχωράει στο άνοιγμα των σχολείων στις 11/1/2021.

Ως εκπαιδευτικοί έχουμε να τονίσουμε πως ΕΜΕΙΣ γνωρίζουμε πολύ καλύτερα από τον καθένα την αναγκαιότητα και το αναντικατάστατο της ζωντανής εκπαιδευτικής διαδικασίας. Γι’ αυτό άλλωστε και έχουμε καταθέσει συγκεκριμένες, ρεαλιστικές προτάσεις εδώ και εννιά μήνες για το ΑΣΦΑΛΕΣ άνοιγμα των σχολείων.

Επανερχόμαστε λοιπόν και με τη σκέψη μας στη διασφάλιση  όλων των μορφωτικών δικαιωμάτων  των παιδιών, την προστασία της Υγείας αλλά και της ίδιας της Ζωής των Εκπαιδευτικών, μαθητών και των οικογενειών τους.

Απαιτούμε άμεσα να εφαρμοστούν τα παρακάτω μέτρα: Συνέχεια →

Οι φόβοι και οι ανησυχίες χιλιάδων εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών για τους όρους ανοίγματος των σχολείων είναι δικαιολογημένοι

Συναδέλφισσα, συνάδελφε,

Το 2020 τα σχολεία λειτούργησαν μόνο 6 μήνες! Το παρατεταμένο κλείσιμό τους έχει καταστροφικές συνέπειες για τους μαθητές, στην κρίσιμη ηλικία που βρίσκονται, στο γνωστικό, κοινωνικό και ψυχολογικό επίπεδο. Από τα παιδιά των μικρότερων τάξεων (νηπίων–δημοτικού) που παρουσιάζουν προβλήματα τόσο στην προσαρμογή τους στη σχολική ζωή όσο και στην κοινωνικοποίηση τους, έως και της Γ’ Λυκείου που καλούνται να δώσουν μια εξοντωτική μάχη, αυτή των Πανελλαδικών εξετάσεων.

Η κυβέρνηση ας αφήσει το υποκριτικό ενδιαφέρον για τις επιπτώσεις του κλεισίματος των σχολείων στους μαθητές. Να πάρει τώρα ουσιαστικά μέτρα ώστε να ανοίξουν τα σχολεία άμεσα με ασφάλεια και υγιεινή για όλους! Συνέχεια →